Bayburt İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Anadolu Mektebi iş birliği ile 23 Ekim 2026 tarihinde Cengiz Dağcı İl Paneli gerçekleştirildi. İl koordinatörü Yasemin Akgün rehberliğinde gerçekleştirilen panel saat 14.00'te Bayburt Valiliği Konferans Salonunda düzenlendi.
Bu yılki yazar okuma programı çerçevesinde Cengiz Dağcı'nın eserlerinin ele alındığı panelde öğrenciler yazarın edebî dünyasını, eserlerinde işlediği temel meseleleri ve insanın kimlik, aidiyet ve yurt kavramlarıyla kurduğu ilişkiyi farklı başlıklar üzerinden değerlendirdi.
Recai Hançer'in sunuculuğunu üstlendiği program, Ömer Faruk Kahraman'ın selamlama konuşmasıyla başladı. Panel başkanlığını Raghad Fallaha'nın yürüttüğü oturumda dört öğrenci, hazırladıkları bildirileri katılımcılarla paylaştı.
Panelde Zeynep Kafa (Rekabet Kurumu Kız Anadolu Lisesi) “Yalnızlığın Gölgesinde Kimlik ve Aidiyet Arayışı” başlıklı sunumuyla, Aybike Bayram (Bayburt Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi) “Cengiz Dağcı'nın Eserlerinde Yurtsuzluk” başlıklı sunumuyla, Negin Husseini (Milli İrade Anadolu Lisesi) “Cengiz Dağcı Yazarlığının Amacı” başlıklı sunumuyla, Büşra Karabat (Mustafa Köseoğlu Çok Programlı Anadolu Lisesi) “Toprak Giderse Ne Kalır? Kökler, Hafıza ve Yurt Özlemi” başlıklı sunumuyla yer aldı.
Öğrenciler, Cengiz Dağcı'nın eserlerinden hareketle yurt kavramının bireysel ve toplumsal hafızadaki yerini, kimlik ve aidiyet arayışını, vatan hasretini ve köklerle kurulan bağı edebî bir bakış açısıyla değerlendirdi.
Program kapsamında Bayburt Erkek İmam Hatip Lisesi öğrencisi İhsan Karakolcu tarafından Arif Nihat Asya'nın ölümsüz eseri “Bayrak” şiiri seslendirildi. Şiir dinletisi, programa anlamlı bir edebî ve millî değerler boyutu kazandırdı.Programın değerlendirme konuşması Naime Erkovan tarafından gerçekleştirildi.
Anadolu Mektebi'nin temel hedefleri doğrultusunda öğrencilerin nitelikli eserlerle buluşmasını, okuduklarını anlamlandırmasını, düşüncelerini özgün bir biçimde ifade etmesini ve edebiyat üzerinden millî ve insani değerleri kavramasını amaçlayan panel, öğrencilerin akademik ve kültürel gelişimlerine katkı sundu.
Bu yılki yazar okuma programı çerçevesinde Cengiz Dağcı'nın eserlerinin ele alındığı panelde öğrenciler yazarın edebî dünyasını, eserlerinde işlediği temel meseleleri ve insanın kimlik, aidiyet ve yurt kavramlarıyla kurduğu ilişkiyi farklı başlıklar üzerinden değerlendirdi.
Recai Hançer'in sunuculuğunu üstlendiği program, Ömer Faruk Kahraman'ın selamlama konuşmasıyla başladı. Panel başkanlığını Raghad Fallaha'nın yürüttüğü oturumda dört öğrenci, hazırladıkları bildirileri katılımcılarla paylaştı.
Panelde Zeynep Kafa (Rekabet Kurumu Kız Anadolu Lisesi) “Yalnızlığın Gölgesinde Kimlik ve Aidiyet Arayışı” başlıklı sunumuyla, Aybike Bayram (Bayburt Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi) “Cengiz Dağcı'nın Eserlerinde Yurtsuzluk” başlıklı sunumuyla, Negin Husseini (Milli İrade Anadolu Lisesi) “Cengiz Dağcı Yazarlığının Amacı” başlıklı sunumuyla, Büşra Karabat (Mustafa Köseoğlu Çok Programlı Anadolu Lisesi) “Toprak Giderse Ne Kalır? Kökler, Hafıza ve Yurt Özlemi” başlıklı sunumuyla yer aldı.
Öğrenciler, Cengiz Dağcı'nın eserlerinden hareketle yurt kavramının bireysel ve toplumsal hafızadaki yerini, kimlik ve aidiyet arayışını, vatan hasretini ve köklerle kurulan bağı edebî bir bakış açısıyla değerlendirdi.
Program kapsamında Bayburt Erkek İmam Hatip Lisesi öğrencisi İhsan Karakolcu tarafından Arif Nihat Asya'nın ölümsüz eseri “Bayrak” şiiri seslendirildi. Şiir dinletisi, programa anlamlı bir edebî ve millî değerler boyutu kazandırdı.Programın değerlendirme konuşması Naime Erkovan tarafından gerçekleştirildi.
Anadolu Mektebi'nin temel hedefleri doğrultusunda öğrencilerin nitelikli eserlerle buluşmasını, okuduklarını anlamlandırmasını, düşüncelerini özgün bir biçimde ifade etmesini ve edebiyat üzerinden millî ve insani değerleri kavramasını amaçlayan panel, öğrencilerin akademik ve kültürel gelişimlerine katkı sundu.
