Anadolu Mektebi ve Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) iş birliğinde yürütülen “Kültür Elçileri Projesi” kapsamında 28 Nisan – 1 Mayıs 2026 tarihleri arasında Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde bir program gerçekleştirildi.
Program çerçevesinde, projede yer alan uluslararası öğrenciler tarafından hazırlanan metinler iki ayrı paneldeki oturumlarda sunuldu. Öğrencilerin okuma süreci sonunda ortaya koydukları özgün metinlerin akademik bir zeminde paylaşılmasının hedeflendiği program, bu yönüyle öğrencilerin düşünce üretme, metin inşa etme ve sözlü ifade becerilerinin geliştirilmesine katkı sağladı.
Panel oturumlarının yanı sıra programda, öğrencilerin Türk kültür ve medeniyetine dair birikimlerini yerinde gözlemlemelerine imkân tanıyacak kültürel gezi faaliyetleri de yer aldı. Ayrıca alanında yetkin yazar ve akademisyenlerle gerçekleştirilen buluşmalar aracılığıyla öğrencilerin entelektüel ufuklarının zenginleşmesi amaçlandı.
29.04.2026 tarihinde Lefkoşa Rauf Raif Denktaş Meslek Lisesinde gerçekleştirilen açılış panelinde Mustafa Kutlu, Ahmet Hamdi Tanpınar, Yahya Kemal Beyatlı, Mehmet Akif Ersoy gibi önemli yazarların yer aldığı “Türk Edebiyatından Seçkiler” sunumu yapıldı. Aynı gün ASBÜ KKTC Kampüsünde bir panel daha icra edildi.
Kıbrıs grubu öğrencilerinin yaptığı "Aile" konulu sunumlar ile zenginleşen programa Türkiye Cumhuriyeti Lefkoşa Büyükelçisi Ali Murat Başçeri, KKTC Millî Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, Anadolu Mektebi Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Sami Güçlü, Türkiye Maarif Vakfı KKTC Temsilcisi Abdullah Yılmaz, Yunus Emre Enstitüsü Müdürü Abdullah Aktaş, Sakarya Üniversitesi Sosyoloji Bölümü Dr. Araştırma Görevlisi Osman Aydoğan, Anadolu Mektebi Yurt Dışı Sorumlusu Selçuk Çınar ve Şükran Koyuncu, Anadolu Mektebinin KKTC danışman öğretmenleri, yetkililer ve konuklar katıldı. Halk dansları gösterisiyle başlayan etkinlik, Anadolu Mektebi tanıtım filmiyle devam etti.
Panelin açış konuşmasını gerçekleştiren Mesleki Teknik Öğretim Dairesi Eğitim Öğretim Uzmanı ve Anadolu Mektebi Kıbrıs okumaları Lefkoşa Koordinatörü Özge Eliz Aksaygın, gençlerin kitap okumalarının teşvik edilmesi ve düşünce dünyalarının zenginleştirilmesi amacıyla hazırlanan projenin önemine dikkat çekti. Proje çerçevesinde 14 okul, 208 öğrenci ve 35 öğretmenin yer aldığı belirtildi. Panelde, öğrencilerin okuma ve yorumlama yeteneklerini geliştiren yazar buluşmaları ve yaz kamplarının önemi vurgulandı.
Bulgaristan temsilcisi ve Bursa Uludağ Üniversitesi öğrencisi Bılyal Mustafa Yarmadzha’nın panel başkanı olduğu oturumda Azerbaycan temsilcisi Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencisi Ümman Bakırlı “İrfan ve Medeniyetin İzinde”, Arnavutluk temsilcisi Hacettepe Üniversitesinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi yüksek lisans öğrencisi Krıstjana Dervishaj “Dokuz Eser, Tek Hakikat: İnsani Değerlerin Mirası”, Türkmenistan temsilcisi Bursa Uludağ Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünden Nurana Ashyrmyradova “Kimlik Buhranı İçerisindeki Toplumların ve Bireylerin Arayış Süreci”, Kırgızistan temsilcisi Ankara Üniversitesi Psikoloji Bölümünde öğrenim gören Aruuke Abdıkerımova “Bin Yıllık Bir Uzun Hikâye ve Türk Kültüründe Aile Olmak”, Özbekistan temsilcisi Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Gazetecilik Bölümü öğrencisi Sevara Bakhodirova “Aidiyetin İzinde: Beyaz Gemi ve Şehir Hafizası” konulu sunumlarını yaptı.
Sakarya Üniversitesi Sosyoloji Bölümü Araştırma Görevlisi Osman Aydoğan, panelin değerlendirmesini yaparak katılımcıları tebrik etti. Anadolu Mektebi Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Sami Güçlü ise gençlerin bu tür projelerde gösterdiği çabanın toplumun geleceği için büyük önem taşıdığını ifade ettiği konuşmasında emeği geçenlere teşekkür etti.
Millî Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, Kıbrıs Türk halkının köklerine sahip çıkarak, gelecekte de Türk dünyasıyla birleşme vizyonunu dile getirirken, Türkiye Cumhuriyeti Lefkoşa Büyükelçisi Ali Murat Başçeri programa katılanlara teşekkür ederek, gençlerin bu tür etkinliklerle geleceği inşa etmedeki rollerinin önemini dile getirdi.
Programa katılan gençler, Türkiye ve gönül coğrafyamız ile dostluk bağlarını güçlendirme fırsatı bulurken gençleri bilinçli bir geleceğe hazırlama ve kimlik inşası oluşturma amaçlı bu proje ve Anadolu Mektebi faaliyetlerinin onların gelişimine katkısını bir kez daha ortaya koydu.
Anadolu Mektebi ve Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) iş birliğinde yürütülen “Kültür Elçileri Projesi”, Türkiye’de yükseköğrenim gören uluslararası öğrencilerin Türk kültürü, medeniyeti ve edebiyatı ile daha nitelikli bağ kurmalarını sağlamak amacıyla Haziran 2025 itibarıyla başlatılmıştı.
Söz konusu proje kapsamında farklı coğrafyalardan Türkiye’ye gelen ve lisans, yüksek lisans ile doktora düzeylerinde öğrenimlerini sürdüren toplam 30 öğrenci programa dâhil edildi. Katılımcı öğrenciler, Arnavutluk, Azerbaycan, Bulgaristan, Ürdün, Kazakistan, Afganistan, Kırgızistan, Kuzey Makedonya, Kosova, Özbekistan, Somali, Türkmenistan ve Çin Şincan Uygur Özerk Bölgesi olmak üzere 13 farklı ülkeden gelmektedir. Bu yönüyle proje Türk dünyası ve gönül coğrafyamız arasında kültürel etkileşimi güçlendiren çok boyutlu bir zemin oluşturmaktadır.
Proje süresince öğrencilere yönelik Türk kültürü, medeniyeti, dili ve tarihi üzerine sistemli okuma ve seminer programları gerçekleştirilmiş bu süreçte katılımcıların akademik bilgi edinmelerinin yanı sıra kültürel aidiyet geliştirmeleri hedeflenmiştir. Programın önemli bir yönünü ise Türk edebiyatının seçkin yazarlarına ait eserlerden oluşan okuma listesi teşkil etmektedir. Bu kapsamda öğrenciler, belirlenen 15 eseri okuyarak bütün eserleri kapsayan özgün panel metinleri hazırlamaktadır.
Program çerçevesinde, projede yer alan uluslararası öğrenciler tarafından hazırlanan metinler iki ayrı paneldeki oturumlarda sunuldu. Öğrencilerin okuma süreci sonunda ortaya koydukları özgün metinlerin akademik bir zeminde paylaşılmasının hedeflendiği program, bu yönüyle öğrencilerin düşünce üretme, metin inşa etme ve sözlü ifade becerilerinin geliştirilmesine katkı sağladı.
Panel oturumlarının yanı sıra programda, öğrencilerin Türk kültür ve medeniyetine dair birikimlerini yerinde gözlemlemelerine imkân tanıyacak kültürel gezi faaliyetleri de yer aldı. Ayrıca alanında yetkin yazar ve akademisyenlerle gerçekleştirilen buluşmalar aracılığıyla öğrencilerin entelektüel ufuklarının zenginleşmesi amaçlandı.
29.04.2026 tarihinde Lefkoşa Rauf Raif Denktaş Meslek Lisesinde gerçekleştirilen açılış panelinde Mustafa Kutlu, Ahmet Hamdi Tanpınar, Yahya Kemal Beyatlı, Mehmet Akif Ersoy gibi önemli yazarların yer aldığı “Türk Edebiyatından Seçkiler” sunumu yapıldı. Aynı gün ASBÜ KKTC Kampüsünde bir panel daha icra edildi.
Kıbrıs grubu öğrencilerinin yaptığı "Aile" konulu sunumlar ile zenginleşen programa Türkiye Cumhuriyeti Lefkoşa Büyükelçisi Ali Murat Başçeri, KKTC Millî Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, Anadolu Mektebi Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Sami Güçlü, Türkiye Maarif Vakfı KKTC Temsilcisi Abdullah Yılmaz, Yunus Emre Enstitüsü Müdürü Abdullah Aktaş, Sakarya Üniversitesi Sosyoloji Bölümü Dr. Araştırma Görevlisi Osman Aydoğan, Anadolu Mektebi Yurt Dışı Sorumlusu Selçuk Çınar ve Şükran Koyuncu, Anadolu Mektebinin KKTC danışman öğretmenleri, yetkililer ve konuklar katıldı. Halk dansları gösterisiyle başlayan etkinlik, Anadolu Mektebi tanıtım filmiyle devam etti.
Panelin açış konuşmasını gerçekleştiren Mesleki Teknik Öğretim Dairesi Eğitim Öğretim Uzmanı ve Anadolu Mektebi Kıbrıs okumaları Lefkoşa Koordinatörü Özge Eliz Aksaygın, gençlerin kitap okumalarının teşvik edilmesi ve düşünce dünyalarının zenginleştirilmesi amacıyla hazırlanan projenin önemine dikkat çekti. Proje çerçevesinde 14 okul, 208 öğrenci ve 35 öğretmenin yer aldığı belirtildi. Panelde, öğrencilerin okuma ve yorumlama yeteneklerini geliştiren yazar buluşmaları ve yaz kamplarının önemi vurgulandı.
Bulgaristan temsilcisi ve Bursa Uludağ Üniversitesi öğrencisi Bılyal Mustafa Yarmadzha’nın panel başkanı olduğu oturumda Azerbaycan temsilcisi Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencisi Ümman Bakırlı “İrfan ve Medeniyetin İzinde”, Arnavutluk temsilcisi Hacettepe Üniversitesinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi yüksek lisans öğrencisi Krıstjana Dervishaj “Dokuz Eser, Tek Hakikat: İnsani Değerlerin Mirası”, Türkmenistan temsilcisi Bursa Uludağ Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünden Nurana Ashyrmyradova “Kimlik Buhranı İçerisindeki Toplumların ve Bireylerin Arayış Süreci”, Kırgızistan temsilcisi Ankara Üniversitesi Psikoloji Bölümünde öğrenim gören Aruuke Abdıkerımova “Bin Yıllık Bir Uzun Hikâye ve Türk Kültüründe Aile Olmak”, Özbekistan temsilcisi Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Gazetecilik Bölümü öğrencisi Sevara Bakhodirova “Aidiyetin İzinde: Beyaz Gemi ve Şehir Hafizası” konulu sunumlarını yaptı.
Sakarya Üniversitesi Sosyoloji Bölümü Araştırma Görevlisi Osman Aydoğan, panelin değerlendirmesini yaparak katılımcıları tebrik etti. Anadolu Mektebi Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Sami Güçlü ise gençlerin bu tür projelerde gösterdiği çabanın toplumun geleceği için büyük önem taşıdığını ifade ettiği konuşmasında emeği geçenlere teşekkür etti.
Millî Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, Kıbrıs Türk halkının köklerine sahip çıkarak, gelecekte de Türk dünyasıyla birleşme vizyonunu dile getirirken, Türkiye Cumhuriyeti Lefkoşa Büyükelçisi Ali Murat Başçeri programa katılanlara teşekkür ederek, gençlerin bu tür etkinliklerle geleceği inşa etmedeki rollerinin önemini dile getirdi.
Programa katılan gençler, Türkiye ve gönül coğrafyamız ile dostluk bağlarını güçlendirme fırsatı bulurken gençleri bilinçli bir geleceğe hazırlama ve kimlik inşası oluşturma amaçlı bu proje ve Anadolu Mektebi faaliyetlerinin onların gelişimine katkısını bir kez daha ortaya koydu.
Anadolu Mektebi ve Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) iş birliğinde yürütülen “Kültür Elçileri Projesi”, Türkiye’de yükseköğrenim gören uluslararası öğrencilerin Türk kültürü, medeniyeti ve edebiyatı ile daha nitelikli bağ kurmalarını sağlamak amacıyla Haziran 2025 itibarıyla başlatılmıştı.
Söz konusu proje kapsamında farklı coğrafyalardan Türkiye’ye gelen ve lisans, yüksek lisans ile doktora düzeylerinde öğrenimlerini sürdüren toplam 30 öğrenci programa dâhil edildi. Katılımcı öğrenciler, Arnavutluk, Azerbaycan, Bulgaristan, Ürdün, Kazakistan, Afganistan, Kırgızistan, Kuzey Makedonya, Kosova, Özbekistan, Somali, Türkmenistan ve Çin Şincan Uygur Özerk Bölgesi olmak üzere 13 farklı ülkeden gelmektedir. Bu yönüyle proje Türk dünyası ve gönül coğrafyamız arasında kültürel etkileşimi güçlendiren çok boyutlu bir zemin oluşturmaktadır.
Proje süresince öğrencilere yönelik Türk kültürü, medeniyeti, dili ve tarihi üzerine sistemli okuma ve seminer programları gerçekleştirilmiş bu süreçte katılımcıların akademik bilgi edinmelerinin yanı sıra kültürel aidiyet geliştirmeleri hedeflenmiştir. Programın önemli bir yönünü ise Türk edebiyatının seçkin yazarlarına ait eserlerden oluşan okuma listesi teşkil etmektedir. Bu kapsamda öğrenciler, belirlenen 15 eseri okuyarak bütün eserleri kapsayan özgün panel metinleri hazırlamaktadır.
