Anadolu Mektebi ve Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı iş birliğinde Haziran 2025’ten bu yana yürütülen "Kültür Elçileri Projesi"nin kapanış programı 09 Haziran 2026 tarihinde YTB Anadolu Kültür ve Sanat Salonunda gerçekleştirildi.
Programda kopuz dinletisi, öğrencilerin proje süresince edindikleri edebî ve fikrî birikimleri paylaştıkları panel oturumu ile sertifika takdimi gerçekleştirildi.
Programa YTB Başkanı Abdulhadi Turus, TÜRKSOY Genel Sekreter Yardımcısı Sayit Yusuf, Anadolu Mektebi Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Sami Güçlü, Konya Milletvekili Orhan Erdem, MEB Personel Genel Müdürü Bülent Çiftçi, Teftiş Kurulu Başkanı Fethi Fahri Kaya, Merkez Valisi Mevlüt Bilici, Hakan Tanrıöver, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Kültür, Sanat ve Spor İşleri Şube Müdürü İhsan Yalçınkaya, Ali Altuntaş, Ankara İl Millî Eğitim Şube Müdürü Fuat Oskay, Anadolu Mektebi Kültür Elçileri Proje Koordinatörü Selçuk Çınar ile projeye katılan öğrenciler ve çok sayıda davetli iştirak etti.Programda kopuz dinletisi, öğrencilerin proje süresince edindikleri edebî ve fikrî birikimleri paylaştıkları panel oturumu ile sertifika takdimi gerçekleştirildi.
Programın açılışında konuşan YTB Başkanı Abdulhadi Turus, farklı ülkelerden gelen gençlerin ortak bir medeniyet dili etrafında buluşmalarının önemine dikkat çekti. Günümüzde bilgiye erişimin kolaylaşmasına rağmen hikmete ulaşmanın zorlaştığını belirten Turus, Anadolu Mektebinin bu noktada önemli bir misyon üstlendiğini ifade etti. Turus, öğrencilerin proje kapsamında yalnızca kitap okumadıklarını, aynı zamanda metinlerle düşünmeyi, fikirlerle bağ kurmayı ve medeniyet birikimiyle sahici bir ilişki geliştirmeyi öğrendiklerini söyledi.
Haziran 2025’te başlayan projeye 11 farklı ülkeden 23 uluslararası öğrencinin katıldığını belirten Turus, Anadolu Mektebinin, Türkiye Bursları programının ruhunu tamamlayan değerli bir çalışma olduğunu vurguladı. Turus, farklı ülkelerden gelen gençlerin aynı eğitim ortamını paylaşmalarını aynı ideal etrafında buluşan, birbirini anlayan ve birbirinden güç alan kalıcı gönül köprüleri kurmalarını hedeflediklerini dile getirdi.
Proje süresince Türk kültürü, dili ve tarihi üzerine sistemli okumalar gerçekleştiren öğrenciler, belirlenen 14 seçkin eseri inceleyerek özgün panel metinleri hazırladı. Katılımcılar ayrıca projenin saha çalışması ayağını oluşturan Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti programını da başarıyla tamamladı.
Kapanış programında öğrenciler tarafından gerçekleştirilen panel oturumunda proje boyunca edinilen bilgi ve tecrübeler paylaşılırken, kültürel etkileşimin ve ortak medeniyet bilincinin güçlendirilmesine yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.
Özbekistanlı öğrenci Sevara Bakhodirova’nın (Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Gazetecilik Bölümü) “Aidiyet ve Kendini Bulma Yolculuğu” başlıklı sunumuyla yer aldığı panelde Türkmenistan’dan Aygül Tagiyeva (Hacettepe Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü) “Sosyal Çevrenin Önemi” konusunu izleyenlerle paylaştı.
Kırgızistanlı Aruuke Abdikerimova (Ankara Üniversitesi Psikoloji Bölümü) “Türk Kültüründe Aile” başlıklı konuşmasıyla aile kurumunun kültürel önemine dikkat çekerken Afganistan’dan Raihan Chagrı (Ankara Üniversitesi İktisat Bölümü) “Toprağın Hafızasında Türk Benliği” isimli sunumuyla tarih, kimlik ve aidiyet ilişkisini ele aldı.
Sunumların ardından değerlendirme konuşmasını ise Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç.Dr. Tayfun Haykır yaptı.
Program, katılımcılara sertifikalarının takdim edilmesi ve hatıra fotoğrafı çekimi ile sona erdi.
Uluslararası öğrencilerin Türk kültürü, medeniyeti ve edebiyatı ile daha güçlü bağlar kurmalarını amaçlayan Kültür Elçileri Projesi kapsamında Arnavutluk, Azerbaycan, Bulgaristan, Ürdün, Afganistan, Kırgızistan, Kuzey Makedonya, Kosova, Özbekistan, Türkmenistan ve Çin’in Şincan Uygur Özerk Bölgesi’nden gelen lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri bir araya geldi.
Kültür Elçileri Projesi, uluslararası öğrencilerin Türk kültürü ve edebiyatını daha yakından tanımalarına katkı sağlamanın yanı sıra farklı coğrafyalardan gelen gençler arasında kalıcı dostluklar ve kültürel bağlar kurulmasına da önemli katkılar sundu.
Haziran 2025’te başlayan projeye 11 farklı ülkeden 23 uluslararası öğrencinin katıldığını belirten Turus, Anadolu Mektebinin, Türkiye Bursları programının ruhunu tamamlayan değerli bir çalışma olduğunu vurguladı. Turus, farklı ülkelerden gelen gençlerin aynı eğitim ortamını paylaşmalarını aynı ideal etrafında buluşan, birbirini anlayan ve birbirinden güç alan kalıcı gönül köprüleri kurmalarını hedeflediklerini dile getirdi.
Proje süresince Türk kültürü, dili ve tarihi üzerine sistemli okumalar gerçekleştiren öğrenciler, belirlenen 14 seçkin eseri inceleyerek özgün panel metinleri hazırladı. Katılımcılar ayrıca projenin saha çalışması ayağını oluşturan Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti programını da başarıyla tamamladı.
Kapanış programında öğrenciler tarafından gerçekleştirilen panel oturumunda proje boyunca edinilen bilgi ve tecrübeler paylaşılırken, kültürel etkileşimin ve ortak medeniyet bilincinin güçlendirilmesine yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.
Özbekistanlı öğrenci Sevara Bakhodirova’nın (Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Gazetecilik Bölümü) “Aidiyet ve Kendini Bulma Yolculuğu” başlıklı sunumuyla yer aldığı panelde Türkmenistan’dan Aygül Tagiyeva (Hacettepe Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü) “Sosyal Çevrenin Önemi” konusunu izleyenlerle paylaştı.
Kırgızistanlı Aruuke Abdikerimova (Ankara Üniversitesi Psikoloji Bölümü) “Türk Kültüründe Aile” başlıklı konuşmasıyla aile kurumunun kültürel önemine dikkat çekerken Afganistan’dan Raihan Chagrı (Ankara Üniversitesi İktisat Bölümü) “Toprağın Hafızasında Türk Benliği” isimli sunumuyla tarih, kimlik ve aidiyet ilişkisini ele aldı.
Sunumların ardından değerlendirme konuşmasını ise Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç.Dr. Tayfun Haykır yaptı.
Program, katılımcılara sertifikalarının takdim edilmesi ve hatıra fotoğrafı çekimi ile sona erdi.
Uluslararası öğrencilerin Türk kültürü, medeniyeti ve edebiyatı ile daha güçlü bağlar kurmalarını amaçlayan Kültür Elçileri Projesi kapsamında Arnavutluk, Azerbaycan, Bulgaristan, Ürdün, Afganistan, Kırgızistan, Kuzey Makedonya, Kosova, Özbekistan, Türkmenistan ve Çin’in Şincan Uygur Özerk Bölgesi’nden gelen lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri bir araya geldi.
Kültür Elçileri Projesi, uluslararası öğrencilerin Türk kültürü ve edebiyatını daha yakından tanımalarına katkı sağlamanın yanı sıra farklı coğrafyalardan gelen gençler arasında kalıcı dostluklar ve kültürel bağlar kurulmasına da önemli katkılar sundu.
