Uşak İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Uşak Anadolu Mektebi koordinesi ile yürütülen Cengiz Aytmatov okumalarının il panel programı gerçekleştirildi.
14 Ocak 2026 tarihinde Uşak Müzesi Konferans Salonunda gerçekleştirilen panele İl Millî Eğitim Müdürü Halil Yücel, Prof. Dr. Mehmet Salih Erkek ve Dr. Öğretim Üyesi Hüseyin Haydar Kutlu, Anadolu Mektebi Uşak İl Koordinatörü Mehmet Özgedik, okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve davetliler katıldı.
Panelin açılış konuşmasında İl Millî Eğitim Müdürü Halil Yücel, Anadolu Mektebi’nin gençler arasında okuma kültürünü yaygınlaştıran örnek bir model olduğuna dikkat çekerek emeği geçen öğrenci ve öğretmenleri tebrik etti. Oturumunun başkanlığını Fevzi Çakmak Anadolu İmam Hatip Lisesi Beyda Çelik yaparken sunuculuğunu Gökçe Naz Aysel üstlendi. Cengiz Aytmatov’un eserleri üzerine hazırlık yapan öğrenciler yazarı farklı yönleriyle ele alan sunumlarını katılımcılarla paylaştı.
Panelde Uşak Fen Lisesinden Sevde Melek Dibiz, Aytmatov’un eserlerindeki sembolik anlatımı “Pandomim” başlıklı sunumu ile aktarırken Uşak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencisi Furkan Yılmaz da yazarın aile ve merhamet temalarına yaklaşımını ele alan “Aytmatov’da Annelik Duygusu” başlıklı sunumunu gerçekleştirdi. Emine Sude Acartürk “Masumiyetin Sessiz Çığlığı”, Tuana Alparslan ise “Kültürel Kimlik ve Modernleşme Çatışması” konusunu dile getirdi.
Panelin sonunda Prof. Dr. Mehmet Salih Erkek ve Dr. Öğretim Üyesi Hüseyin Haydar Kutlu öğrencilerin sunumlarını değerlendirerek Cengiz Aytmatov’un Türk ve dünya edebiyatındaki önemine vurgu yaptı.
Anadolu Mektebi Yazar Okuma Programı, gençlerin düşünme, analiz etme, yazılı ve sözlü ifade becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir kültür hareketi olarak Uşak’ta okuma ve panel hazırlıklarına devam ediyor.
14 Ocak 2026 tarihinde Uşak Müzesi Konferans Salonunda gerçekleştirilen panele İl Millî Eğitim Müdürü Halil Yücel, Prof. Dr. Mehmet Salih Erkek ve Dr. Öğretim Üyesi Hüseyin Haydar Kutlu, Anadolu Mektebi Uşak İl Koordinatörü Mehmet Özgedik, okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve davetliler katıldı.
Panelin açılış konuşmasında İl Millî Eğitim Müdürü Halil Yücel, Anadolu Mektebi’nin gençler arasında okuma kültürünü yaygınlaştıran örnek bir model olduğuna dikkat çekerek emeği geçen öğrenci ve öğretmenleri tebrik etti. Oturumunun başkanlığını Fevzi Çakmak Anadolu İmam Hatip Lisesi Beyda Çelik yaparken sunuculuğunu Gökçe Naz Aysel üstlendi. Cengiz Aytmatov’un eserleri üzerine hazırlık yapan öğrenciler yazarı farklı yönleriyle ele alan sunumlarını katılımcılarla paylaştı.
Panelde Uşak Fen Lisesinden Sevde Melek Dibiz, Aytmatov’un eserlerindeki sembolik anlatımı “Pandomim” başlıklı sunumu ile aktarırken Uşak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencisi Furkan Yılmaz da yazarın aile ve merhamet temalarına yaklaşımını ele alan “Aytmatov’da Annelik Duygusu” başlıklı sunumunu gerçekleştirdi. Emine Sude Acartürk “Masumiyetin Sessiz Çığlığı”, Tuana Alparslan ise “Kültürel Kimlik ve Modernleşme Çatışması” konusunu dile getirdi.
Panelin sonunda Prof. Dr. Mehmet Salih Erkek ve Dr. Öğretim Üyesi Hüseyin Haydar Kutlu öğrencilerin sunumlarını değerlendirerek Cengiz Aytmatov’un Türk ve dünya edebiyatındaki önemine vurgu yaptı.
Anadolu Mektebi Yazar Okuma Programı, gençlerin düşünme, analiz etme, yazılı ve sözlü ifade becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir kültür hareketi olarak Uşak’ta okuma ve panel hazırlıklarına devam ediyor.
